Daniel Szekely, Direttore Esecutivo PMI e Microbusiness, spiega i vantaggi di Skills&Education – l’unico programma di finanziamento con garanzia esterna FEI per le imprese del settore dell’istruzione.

Questo è il primo articolo del progetto editoriale Diamo credito all’istruzione, realizzato da Republica.ro e sostenuto da BT. Nel corso di quest’anno racconteremo le storie di imprenditori abbastanza coraggiosi da investire nell’istruzione. Tieni d’occhio Republica.ro per scoprire cosa li ha spinti a investire nell’istruzione e quali sfide hanno dovuto affrontare in questo settore. Buona lettura 😊!

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L’istruzione, in tutte le sue forme, è un investimento, non una spesa. Dal nucleo familiare fino alla società nel suo complesso, tutti dovremmo essere consapevoli che ogni risorsa destinata a questo ambito genera, quasi senza eccezioni, valore aggiunto che ritorna al singolo e alla comunità.

Un cittadino meglio preparato troverà più rapidamente un lavoro ben retribuito. Sarà meno dipendente dai sistemi di welfare e dal sostegno dello Stato, disporrà degli strumenti del pensiero critico per prendere decisioni informate, avrà maggiore iniziativa imprenditoriale e capacità d’investimento nel pieno della carriera e – non da ultimo – godrà di un tenore di vita più elevato dopo il pensionamento.

Proprio per questo, nei Paesi con economie solide e democrazie consolidate si incoraggiano la prima infanzia e l’apprendimento continuo lungo tutto l’arco della vita.

La Romania è un caso a parte nella regione e nel continente, perché la mappa della frequenza scolastica è eterogenea, fatta di tasselli in cui si ritrovano tutte le situazioni: abbiamo un tasso di abbandono scolastico superiore al 20%, ma anche squadre di studenti dal valore incontestabile, con risultati di spicco ottenuti nelle principali competizioni internazionali.

Registriamo un tasso di analfabetismo funzionale stimato al 40% a livello nazionale, mentre oltre 10.000 giovani lasciano ogni anno le scuole che li hanno preparati per proseguire gli studi in altri Paesi. Il livello delle conoscenze acquisite qui, in Romania, è motivo d’invidia.

Si stima che un terzo dei diplomandi dell’ultimo anno di liceo non riesca a superare l’esame di maturità, ma esistono licei dai cui banchi escono, a ogni classe, generazioni di futuri programmatori creativi e di talento, molto richiesti dalle aziende romene e straniere, reclutati già durante gli anni di liceo.

Per avere un sistema di istruzione performante e il più possibile distribuito a livello nazionale servono impegno a tutti i livelli della società, misure governative e legislative, investimenti pubblici e privati.

I cambiamenti positivi emergono puntualmente all’interno di progetti privati. E negli ultimi decenni le iniziative imprenditoriali nell’area dell’istruzione si sono moltiplicate, offrendo l’alternativa che molti genitori cercano. Nella maggior parte delle grandi città del Paese esistono oggi numerosi asili nido e scuole dell’infanzia private, ma anche scuole e licei paritari. E il numero di queste istituzioni continuerà a crescere, perché tali iniziative rispondono a esigenze sempre più evidenti: un orario che consenta ai genitori di lavorare 8 ore al giorno, metodi che puntino allo sviluppo di competenze e non solo all’esercizio della memoria, approcci incentrati sulle capacità e sulla valorizzazione di talenti elevati o tarati sui bisogni speciali di alcuni bambini, strategie coerenti di prevenzione del bullismo, programmi in cui si incoraggi più la collaborazione che la competizione fra gli studenti, e così via.

Le iniziative private possono diventare un modello e una fonte di buone pratiche per cambiare il sistema su larga scala

Al di là della visione e degli obiettivi educativi, ogni asilo, scuola o centro educativo privato è un’impresa che deve performare anche sul piano finanziario.

Le iniziative imprenditoriali nell’area dell’istruzione, con rare eccezioni, si allineano alle regole di base del settore privato. Se le guardiamo in modo pragmatico, devono essere business che generano valore aggiunto, ricompensati implicitamente con dividendi (o con un aumento del valore di mercato) per gli imprenditori e con salari per i dipendenti. È certo che si tratta di business che, in determinate situazioni, hanno bisogno di sostegno al capitale circolante e di investimenti. I fabbisogni di base di un’iniziativa nel campo dell’istruzione crescono man mano che si passa dagli asili nido alle scuole dell’infanzia e poi alla scuola primaria, al liceo, all’università.

D’altro canto, molte scuole e asili hanno dimostrato il proprio valore imprenditoriale crescendo di anno in anno. Ha aiutato molto anche l’aumento dei redditi dei genitori, sempre più orientati verso l’istruzione privata. Ma è emersa anche una concorrenza molto intensa, che costringe a differenziarsi, a rendere più efficienti le attività, fa crescere la qualità dei servizi e incide sul prezzo, spiega Daniel Szekely – Direttore Esecutivo PMI e Microbusiness in Banca Transilvania.

BT sostiene l’imprenditorialità nell’istruzione

Banca Transilvania e il Fondo europeo per gli investimenti (FEI) sostengono le imprese dell’istruzione attraverso Skills & Education, l’unico programma di finanziamento con garanzia esterna FEI per le attività del settore.

Il programma è accessibile a scuole dell’infanzia, scuole, università, piattaforme online e persino alle aziende che investono nella formazione dei propri dipendenti. L’impresa deve essere registrata e operare in Romania, avere meno di 500 dipendenti e non avere debiti verso l’erario.

Caratteristiche del prodotto:

• finanziamenti in lei o in euro (prestiti fino a 9,7 milioni di lei, rispettivamente 2 milioni di euro);
• l’80% del finanziamento è garantito dal FEI, il che si traduce in zero garanzie per le linee di credito;
• la linea di credito può essere accordata per 24 mesi, con possibilità di proroga fino a 8 anni dalla firma del contratto.

Sappiamo tutti che sostenendo l’istruzione, sosteniamo lo sviluppo di lungo periodo della società. Per BT, sostenere l’imprenditorialità romena è probabilmente l’obiettivo più importante. Per la Romania, sostenere l’istruzione è strategico, soprattutto alla luce dell’evoluzione del mercato del lavoro e della consapevolezza dell’impatto di automazione e digitalizzazione. Vogliamo che quando i nostri figli saranno grandi raggiungano un livello di conoscenze simile a quello dei Paesi che hanno fatto dell’istruzione un obiettivo strategico prima di noi. Vogliamo che possano studiare nel Paese, a casa, con standard comparabili a quelli dei Paesi in cui il settore privato vanta una tradizione di centinaia di anni.

Speriamo di sostenere il maggior numero possibile di imprese dell’istruzione e di comprendere insieme quali siano le nuove priorità e le tendenze di lungo periodo, quali competenze saranno necessarie ai nostri figli ma anche ai dipendenti delle aziende, perché l’economia globale avanza rapidamente, portando cambiamenti quotidiani e nuove sfide. Sostenendo l’istruzione e gli investimenti nelle nuove competenze dei dipendenti, il programma offre a Banca Transilvania una nuova opportunità per contribuire allo sviluppo sostenibile dell’istruzione e, di riflesso, della società, ha aggiunto Daniel Szekely – Direttore Esecutivo PMI e Microbusiness.